Del 3 al 27 de junio de 2025, la Universidad de Medicina Tradicional China de Shanghái organizó con éxito la Escuela Internacional de Verano de Shanghái 2025 (Programa de Medicina Tradicional China). Como una versión renovada y mejorada de la Escuela Internacional de Verano de Shanghái, el programa se desarrolló bajo el lema “Un viaje fascinante por la medicina tradicional china”, atrayendo a 23 estudiantes internacionalesprovenientes de 13 países, entre ellos el Reino Unido, Estados Unidos, Polonia, Alemania y España.
Los participantes provinieron de prestigiosas universidades como Northwestern University (EE. UU.), Universidad Técnica de Brunswick (Alemania), King’s College London (Reino Unido) y Universidad Nacional de Singapur, entre otras. Asimismo, estudiantes internacionales actualmente matriculados y estudiantes chinos de la universidad participaron a lo largo del proyecto como voluntarios estudiantiles, colaborando activamente con el desarrollo de las actividades.
El programa ofreció un diseño curricular amplio y variado, que incluyó conferencias temáticas sobre medicina tradicional china, observación clínica, experiencias de cultura tradicional, práctica de técnicas corporales y visitas de campo. Durante la práctica clínica sobre las “cuatro fases del diagnóstico en la medicina china”, los estudiantes visitaron el Hospital Longhua para observar la aplicación de estos métodos tradicionales.
En la clase titulada “Todo puede ser medicina: desde las hierbas hasta los metales y minerales”, los estudiantes aprendieron a identificar materias medicinales chinas y conocieron su proceso de producción moderno. Además, a través de actividades como el Wu Qin Xi (juego de los cinco animales), la apreciación de la ópera de Pekín y los cursos de chino práctico, los participantes profundizaron su comprensión de China y su cultura tradicional.
En la ceremonia de clausura, los estudiantes compartieron los frutos de su aprendizaje mediante presentaciones de grupo, demostrando los conocimientos adquiridos y sus experiencias personales durante el programa.